Projetos
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Nome do projeto: EMPRESA JÚNIOR DE ECONOMIA DA UEM
Descrição: Uma Empresa Júnior (EJ) é uma associação civil, cujos fins são educacionais e profissionais e não lucrativos e que deve ser criada e formada exclusivamente por alunos de ensino superior ligado a um ou mais cursos. Desta forma, poderão integrar a empresa júnior, estudantes regularmente matriculados na instituição de ensino superior e no curso de graduação a qual a entidade seja vinculada. A Lei n.º 13.267/2016 regulamenta a criação, a organização e o funcionamento das empresas juniores junto às instituições de ensino superior. De acordo com essa Lei, empresa júnior é uma entidade organizada sob a forma de associação civil gerida por estudantes matriculados em cursos de graduação de ensino superior, com o propósito de realizar projetos e serviços que contribuam para o desenvolvimento acadêmico e profissional dos associados, capacitando-os para o mercado de trabalho. Em seu Art. 9º a Lei referida acima estabelece que o reconhecimento da empresa júnior pela instituição de ensino superior dar-se-á por normas internas e nesse sentido tem-se que a Universidade Estadual de Maringá, aprovou a Resolução nº 032/2016-CEP, de 14 de dezembro de 2016, que ampara as Empresas Juniores pertencentes aos seus respectivos cursos de graduação mediante um Projeto de Extensão Universitária. Este projeto justifica-se pelo fato de que a Tática consultoria – Empresa Júnior de Economia da UEM - já realizou alguns trabalhos e conta com outras atividades em andamento, dando aos alunos do curso de Ciências Econômicas que dela participam a oportunidade de colocar em prática os conhecimentos teóricos aprendidos e auxiliar os micro e pequenos empresários da cidade de Maringá e região em desenvolver práticas mais eficientes fazendo com que melhore a produtividade e a gestão em suas empresas.
Coordenador(a): Carlandia Brito Santos Fernandes (DCO)
Nome do projeto: CSA Invest: Liga acadêmica de investimentos da UEM
Descrição: No período contemporâneo é notório a relevância da educação financeira básica e de conhecimentos a respeito de análise investimentos (precificação de mercado). Além disso, é patente e imprescindível o desenvolvimento de habilidades (Hard Skills e Soft Skills) para atuação no Mercado de Capitais, considerando às orientações da OCDE (Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico) em “Recomendação sobre os Princípios e as Boas Práticas de Educação e Conscientização Financeira”. Nesse contexto, é de grande proveito a formação de uma Liga Acadêmica voltada ao mercado financeiro, tanto voltada para acadêmicos em geral quanto àqueles que almejam atuar de forma prática no Mercado Financeiro. Os integrantes realizarão atividades que os aproximem do mercado financeiro, para estimular aprendizados e busca de conhecimentos relacionados ao tema aos estudantes da UEM, em especial do CSA, bem como da comunidade externa através da criação de conteúdo semanal relacionado a investimentos, por meio releases, promoção de palestras, grupos de estudos e entrevistas com especialistas.
Coordenador(a): Elizandra Severgnini (DCO)
Nome do projeto: Educação financeira sustentável: a base para a prosperidade
Descrição: O projeto objetiva levar aos servidores e familiares informações e estratégias cognitivas, para que possam refletir sobre sua atuação financeira, e suas consequências no âmbito familiar e do trabalho visando a qualidade de vida e saúde do trabalhador. Busca levá-los a gerenciarem seus recursos de forma que busquem o investimento para que tenham sempre uma reserva para as emergências. A metodologia utilizada para alcançar tal objetivo, está relacionada à transmissão de informações via palestras, cursos, treinamentos, cartilhas, produção científica (artigos e edição de bibliografia especializada) e plantões de consultoria financeira, com entrevistas individuais e ou familiares. Nesta entrevista, será tratada a questão emergente do endividamento, dando o suporte psicossocial necessário, bem como os encaminhamentos necessários, para que os entrevistados tenham maior êxito no processo de aprendizagem do orçamento familiar e economia financeira e consequentemente tenham melhor qualidade de vida e desempenho profissional.
Coordenador(a): Marco Antônio Bisca Miguel (DCC)
Nome do projeto: Conjuntura econômica brasileira - divulgação de análises
Descrição: Tem como objetivo despertar o interesse dos acadêmicos na análise e discussão de dados macroeconômicos recentes da economia brasileira. Além disso, proporciona aos estudantes a oportunidade de desenvolver atividades extracurriculares, ampliando os conhecimentos adquiridos em sala de aula e estimulando o senso crítico. Estrutura-se em seis subgrupos temáticos (Política Fiscal, Política Monetária, Setor Externo e Comércio Exterior, Atividade Econômica, Agropecuária e Mercado de Trabalho), sob orientação de professores do Departamento de Economia. Os resultados das pesquisas são divulgados por meio de Boletins e Seminários, destinados às comunidades interna e externa, promovendo a troca de conhecimento e o diálogo acadêmico
Coordenador(a): Elaine Cristina de Piza (DCO)
Nome do projeto: Incubadora e unidades de referência como estratégia no processo de incubação de empreendimentos econômicos solidários (EES) para a disseminação de tecnologias sociais sustentáveis no meio rural e urbano, sob a ótica da Economia Solidária.
Descrição: O projeto visa dar continuidade aos trabalhos desenvolvidos no âmbito do programa multidisciplinar de estudos e pesquisas sobre o trabalho e os movimentos sociais - Núcleo/Incubadora Unitrabalho - UEM, atendendo 10(dez) empreendimentos e/ou grupos informais, sendo 5 (cinco) no meio urbano. Envolvem os princípios da economia solidária por meio de um conjunto de atividades assistemáticas de pesquisa, formação, assessoria técnica e tecnológica que abrange desde o surgimento do empreendimento econômico solidário (EES) ate a sua consolidação. Baseando na autogestão, por meio da troca de conhecimentos, busca-se a melhoria, ampliação e comercialização de produtos e serviços com foco no desenvolvimento territorial sustentável pela organização do trabalho, conquista da autonomia e viabilidade econômica dos empreendimentos a fim de combater a extrema pobreza. Concomitante com a atuação da extensão, relacionada com o processo de incubação dos EES, o Núcleo/Incubadora também atua como espaço de estudos, pesquisas e desenvolvimento de tecnologias sociais sustentáveis, facilmente aplicáveis como estratégias de produção para geração de trabalho e renda. Os EES já incubados e/ou atendidos pelo Núcleo/Incubadora Unitrabalho são classificados como pertencentes aos espaços rural e urbano.
Coordenador(a): Mara Lucy Castilho (DCO)
Nome do projeto: Quitutes e Belezuras - a identidade cultural regional refletida na alimentação e no artesanato.
Descrição: A história, os costumes, a cultura e a identidade de uma comunidade podem ser analisadas pelos seus saberes e fazeres. Assim, o artesanato e a culinária local são formas de se conhecer e apresentar como atrativos turísticos a cultura das regiões que representa. Este projeto de extensão objetiva identificar e analisar os saberes locais relacionados à alimentação e ao artesanato do município de Maringá e região de influência, no estado do Paraná. Dá continuidade aos trabalhos desenvolvidos no âmbito do Programa Multidisciplinar de Estudos e Pesquisas sobre o Trabalho e os Movimentos Sociais - Núcleo/Incubadora Unitrabalho – UEM, atendendo empreendimentos de Economia Solidária (EES) e/ou grupos informais, que atuam com artesanato e alimentação na região. Envolve os princípios da economia solidária por meio de um conjunto de atividades sistemáticas, desde o surgimento até a consolidação, com base na autogestão, por meio da troca de conhecimentos, buscando o desenvolvimento cultural e territorial sustentável pela organização do trabalho. As atividades contemplam desde o cadastramento, passando pelo relato das origens do artesanato (belezuras) e dos alimentos (quitutes), resgatando o patrimônio cultural como um conjunto de valores identitários, proporcionando acesso à comunidade local e regional. Como uma das etapas do processo de incubação será realizada uma feira de economia solidária no campus sede-UEM, com o objetivo de dar vazão à produção dos EES, possibilitando geração de renda para a continuidade do processo de produção.
Coordenador(a): Mara Lucy Castilho (DCO)
Nome do projeto: Conversando sobre a Economia.
Descrição: O presente projeto tem por objetivo contribuir para a curricularização da extensão de acadêmicos do Curso de Graduação em Ciências Econômicas da Universidade Estadual de Maringá, preferencialmente aqueles vinculados ao primeiro e segundo anos da grade. Dada a pouca familiaridade com questões mais específicas, pretende-se capacitar os estudantes em temáticas simples, porém de interesse da população em geral, para que possam estabelecer a troca de conhecimentos destas diversas esferas do saber. Desta forma é possível desmistificar algumas questões afetas à economia, bem como, a partir das vivências do público atendido, somar conhecimentos estratégicos para o dia a dia. De forma democrática, o projeto pretende atingir públicos diferentes: crianças, jovens, adultos e idosos que tenham interesse nas diversas possibilidades de temas dentro da Ciência Econômica, desde o básico planejamento financeiro, até discussões atuais sobre o mercado global de produtos, tarifas, políticas públicas diversas etc. Desta forma, pretende-se sensibilizar o público-alvo no que tange aos temas a serem desenvolvidos, estimulando a interlocução entre comunidade acadêmica e não acadêmica, bem como oportunizar reflexão e compreensão da realidade econômica, além de propiciar espaço de vivência aos acadêmicos do curso de Economia na extensão universitária.
Coordenador(a): Mara Lucy Castilho (DCO)
Nome do projeto: Programa Multiinstitucional de Fomento à Cidadania, Transparência Pública e Controle Social nas Universidades Estaduais do Paraná.
Descrição: O Programa Multiinstitucional de Fomento à Cidadania, Transparência Pública e Controle Social nas Universidades Estaduais do Paraná é resultado do Termo de Cooperação SETI/MP/IEES nº 01/2024 entre a Secretaria Estadual de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (SETI), por meio das Instituição Estaduais de Ensino Superior (IEES), e o Ministério Público do Estado do Paraná (MPPR), por meio da Escola Superior do Ministério Público do Paraná (ESMPPR), o Centro de Apoio Operacional de Proteção ao Patrimônio Público e à Ordem Tributária (CAOPPPOT) e o Centro de Apoio Técnico à Execução (CAEx), para realização, pelo período de cinco anos, de projetos multiinstitucionais voltados à promoção da cidadania com o uso de ferramentas de transparência pública e controle social junto a cursos universitários, para os cursos da área de Ciências Sociais Aplicadas (Economia, Administração, Ciências Contábeis e Direito).
Coordenador(a): Kerla Mattiello (DCC)
Nome do projeto: Trilha dos Campeões Financeiros
Descrição:O projeto de extensão Trilha dos Campeões Financeiros tem como objetivo promover a literacia financeira de crianças e adolescentes da educação básica, contribuindo para a formação cidadã e para o desenvolvimento educacional e social da região de Maringá. Fundamentado em evidências científicas nacionais e internacionais, o projeto reconhece a educação financeira como elemento central para a tomada de decisões conscientes, prevenção do endividamento e fortalecimento da cidadania econômica. A metodologia adotada é participativa, dialógica e interdisciplinar, articulando universidade e comunidade escolar. As ações são desenvolvidas por acadêmicos do curso de Ciências Econômicas da UEM, sob coordenação docente, por meio de oficinas temáticas e encontros de resolução de exercícios e simulados, alinhados à Base Nacional Comum Curricular, à Estratégia Nacional de Educação Financeira e às diretrizes das olimpíadas OBEF e OLITEF. As oficinas combinam exposição dialogada, resolução orientada de problemas e atividades lúdicas, como jogos e simulações, adequadas à faixa etária dos participantes. O projeto integra ensino, pesquisa e extensão ao aplicar conteúdos da disciplina Economia Financeira em contextos reais, analisar os resultados das atividades desenvolvidas e difundir o conhecimento científico junto à comunidade. O impacto esperado inclui a ampliação do nível de literacia financeira dos estudantes, o estímulo à participação em olimpíadas educacionais e o fortalecimento da formação acadêmica, pedagógica e cidadã dos discentes da UEM, contribuindo para a transformação social e educacional da região.
Coordenador(a): Elizandra Severgnini (DCO)